Úvodem byly účastnice ukázkového dne seznámeny s cílem projektu a konkrétními projektovými aktivitami a organizačním zabezpečením akce. Dr. Weissar a Dr. Fiřt představili studijní obory na FEL ZČU v Plzni a konkrétní zaměření Katedry aplikované elektroniky a komunikací.)....
Studentky se dozvěděly, jak fungují palivové články, fotovoltaika a termokamera, kterou byly závěrem první části vyfoceny. Ve druhé části programovaly moduly Quido pro sledování teploty v zadaném rozmezí a následném spínání vizuální kontroly (LED)....
Po úvodním slovu realizátora projektu byly pracovnicemi katedry Ing. Vendulou Mužíkovou a Ing. Terezou Josefovou představeny jednotlivé obory a možnosti studia na katedře. Po té se děvčata rozdělila do skupinek....
Děvčata byla rozdělena na dvě skupiny. Jedna skupina tvořila v truhlářské dílně podložku pod hrnec z hranolů, druhá skupina vyráběla v kovárně svícny z kulatiny. Obě skupiny se během dne vystřídaly a své výrobky si odnesly domů.....
Žákyně byly na začátku ukázkového dne rozděleny do dvou skupin, kde měly možnost vyzkoušet si montáž astabilního klopného obvodu – dvoutranzistorový efektní blikač. Během montáže pracovaly....
Děvčata si vyzkoušela pokusy především s podtlakem, s pomocí nejmodernějších měřicích přístrojů ověřila osvětlenost planet. Děvčata měla možnost vžít se do role techniků, v jejichž rukou ležel život tří astronautů mise Apollo 13....
Dívky se zabývaly teoretickými návrhy stavby kluzáku, řešily konstrukční problém, sestrojily vlastní kluzák schopný překonat vzdálenost 3 metrů a trefovaly se do vytyčeného území ...
Všechny žákyně pracovaly v počítačové učebně, kde měla každá k dispozici svůj počítač. Zpočátku si vyzkoušely základní funkce programu Photoshop a vytvořily si jednoduchou koláž z fotek, které měla škola k dispozici. ...
Dívky poznaly při pokusech, jak rychle dokáží rostliny transportovat vodu, dále ve skupinách navrhly vlastní konstrukční řešení a úspěšnost jejich projektu ověřila zkouška vodou ...
Druhá skupina byla rozdělena na tři stanoviště. Na prvním stanovišti si dívky zkoušely programování HTML, JAVA a C. Druhé stanoviště bylo zaměřeno na mechanickou část počítače, dívky si zkoušely stolní počítač a jednotlivé komponenty rozebrat a následně zase složit. ...
„Projekt podpořila Nadace Open Society Fund Praha z programu Dejme (že)nám šanci, který je financován z Norských fondů. Prostřednictvím Norských fondů přispívá Norsko ke snižování sociálních a ekonomických rozdílů a posílení vzájemné spolupráce v Evropě. Podporuje především ochranu životního prostředí, výzkum a stipendia, rozvoj občanské společnosti, péči o zdraví, děti, rovnost žen a mužů či zkvalitnění justice. Program Dejme (že)nám šanci podporuje rovné příležitosti žen a mužů v pracovním i osobním životě a prevenci a pomoc obětem domácího násilí v České republice. Spravuje ho Nadace Open Society Fund Praha, která od roku 1992 rozvíjí hodnoty otevřené společnosti a demokracie v České republice.“
Norway grants